-------------------------------
تحلیل محتوی کتاب علوم تجربی اول راهنمایی (جدیدالتالیف) بر اساس روش ویلیام رومی
بررسی میزان اطلاع پذیرفتهشدگان دانشگاه آزاد سبزوار نسبت به محتوای علمی رشته تحصیلی و آینده شغلی آن
نیازسنجی و تعیین اولویتهای آموزشی دانشآموزان مقطع متوسطه در زمینهی محیط زیست
بررسی اثربخشی دورههای آموزشی عمومی ضمنخدمت بر عملکرد کارکنان پژوهشگاه صنعت نفت
طراحی و اعتباربخشی الگوی آموزش مداوم اساتید در دانشگاه پیام نور
مطالعه راهکارهای ارتقاء رتبه دانشگاه پیام نور در رتبهبندیهای داخلی و خارجی
بررسی رابطه بین جو سازمانیو کارایی مدیران و دبیران دبیرستانهای منطقا ۱۵ آموزش و پرورش شهر تهران
تحلیل کتاب زبان انگلیسی سال اول متوسطه از دیدگاه دبیران (استان قزوین)
ضرورت و امکانسنجی رویکرد تلفیقی در برنامه درسی تربیتبدنی دوره ابتدایی
ارزشیابی میزان کیفیت برنامههای درسی مراکز پیشدبستانی استان کردستان
تاثیر برنامههای درسی رشته حسابداری مقطع کارشناسی بر کارایی حسابداران(شهر تهران)
مطالعه نگرش معلمان نسبت به آموزشهای ضمنخدمت از راه دور
بررسی میزان برخورداری کتابهای فارسی دوره راهنمایی از مولفههای خلاقیت
جایگاه فرهنگ٬ سیاست و مشارکت اجتماعی در کتب درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه
بررسی تطابق طراحی آموزشی کتابهای درسی با اصول طراحی سیستماتیک آموزشی از دیدگاه معلمان
الگوی مطلوب بینالمللیسازی برنامه درسی آموزش از دور در نظام آموزش عالی ایران
ارزشیابی محتوای کتاب انگلیسی سال سوم متوسطه از دیدگاه دبیران (شهرستان اسلامشهر )
تاثیر آموزش ضمن خدمت کوتاه مدت در ارتقاء سطوح علمی و کارآیی دبیران دوره متوسطه شهرستان بابل
بررسی میزان انعکاس مولفههای تربیت اخلاقی در محتوای کتابهای درسی هدیههای آسمانی دوره ابتدایی
بررسی نحوه تالیف کتابهای درسی شناخت حرفهوفن دوره راهنمایی تحصیلی بر اساس تکنیک ویلیام رومی
-------------------------------